校字的五行属性名字寓意：校字音形义参考:

校字的五行属性名字寓意_带校字的名字

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【校瑜】（xiào yú）多用于男孩。瑜：指美玉或玉的光泽。;瑜字五行属金，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义；取自《成语大全》的诗句《瑕不揜瑜》

【懿校】（yì xiào）多用于男孩。懿：指美好。;懿字五行属土，用作人名意指富贵、安康、娴雅之义；取自《成语大全》的诗句《铄懿渊积》

【源校】（yuán xiào）多用于男孩。源：源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。;源字五行属水，用作人名意指生机、希望、充满活力之义取自赵蕃的诗句《谓继更生校中秘，却追子骥问桃源。》

【校丞】（xiào chéng）多用于男孩。丞：指帮助，辅助，如丞弼，丞辅；也指接受，秉承。;丞字五行属金，用作人名意指聪明、别具慧眼、足智多谋、精明强干之义；取自王起的诗句《校文复忝丞相属，博物更与张侯居。》

【校泽】（xiào zé）多用于男孩。泽：指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。;泽字五行属水，用作人名意指祥瑞、善良之义；取自薛嵎的诗句《校雠存手泽，肯构炯前光。》

【校绪】（xiào xù）多用于男孩。绪：开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。;绪字五行属金，用作人名意指好运连连、继承家业之义；取自《成语大全》的诗句《同年而校》

【校凯】（xiào kǎi）多用于男孩。凯：凯指军队得胜回来奏的乐曲。向征成功的意思。;凯字五行属木，用作人名意指成功、胜利、功成名就之义；取自《成语大全》的诗句《同年而校》

【礼校】（lǐ xiào）多用于男孩。礼：表示尊敬的态度和动作；礼节 、礼法。表示庆贺、友好或敬意所赠之物。;礼字五行属火，用作人名意指对别人尊敬、彬彬有礼之义；取自杜牧的诗句《乡校富华礼，征行产强弩。》

【之校】（zhī xiào）多用于男孩。之：之字是一个助词，相当于“的”的意思。;之字五行属火，用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义；取自程俱的诗句《校之卧床席，欲坐不能起。》

与校字读音相近的字推荐

一：校（xiào）

校五行属木，读xiào，康熙字典笔画为10画，用作人名意指一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼之义；字义为：一般指学堂，专业进行教育的机构，引申为团结、严肃、活泼；也指查对，比较，考察，订正等。

校园、 校奇、 炜校、 校婷、 校瑜、 校硕、 校萌、 校萱、 懿校、 源校

与校字五行属性和部首相近的字推荐

一：林（lín）

林五行属木，读lín，康熙字典笔画为8画，用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、繁荣昌盛、字义为：长在一片土地上的许多树木或竹子，形容众多的样子，生生不息，旺盛；也指聚集在一起的同类的人或事物；

世林、 东林、 云林、 从林、 伯林、 佳林、 启林、 嘉林、 子林、 家林

二：柯（kē）

柯五行属木，读kē，康熙字典笔画为9画，用作人名意指人品风格高尚、做事遵循一定的原则之义；字义为：1、草木的枝茎；2、云柯，凌云的高枝。南柯，荣华富贵，显赫一时。

奕柯、 柯亦、 柯嘉、 柯宇、 柯文、 柯欣、 柯涵、 柯瀚、 柯皓、 柯祎

三：机（jī）

机五行属木，读jī，康熙字典笔画为16画，用作人名意指神机妙算、慧心巧思、谋略之义；字义为：事物发生的枢纽；计策，计谋，机灵，灵巧，合宜的时候。

机灵、 荣机、 机荣、 伟机、 腾机、 译机、 机智、 俊机、 相机、 弈机

与校字笔画相同的字推荐

一：倚（yǐ)

倚五行属木，读yǐ，康熙字典笔画为10画，用作人名意指得顺利、依靠之义；字义为：指靠着、依赖、倚靠。

佳倚、 倚萱、 紫倚、 诗倚、 倚悦、 滢倚、 书倚、 倚晓、 靖倚、 倚冉

二：展（zhǎn)

展五行属火，读zhǎn，康熙字典笔画为10画，用作人名意指开朗、大展宏图之义；字义为：指张开、陈列、施行、发挥、延缓等意思。

展杰、 展韬、 霖展、 展宇、 展嘉、 展鹏、 展毅、 浩展、 煜展、 展宁

三：倪（ní)

倪五行属金，读ní，康熙字典笔画为10画，用作人名意指可爱、聪慧、热心之义；字义为：端，边际；小孩；头绪。

艾倪、 芯倪、 诗倪、 金倪、 佳倪、 倪钰、 欣倪、 玥倪、 艾倪、 佳倪

四：容（róng)

容五行属土，读róng，康熙字典笔画为10画，用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义；字义为：指宽容、允许、容貌、欢喜。

一容、 容臻、 容馨、 小容、 庆容、 暄容、 曼容、 林容、 楷容、 榆容

五：洁（jié)

洁五行属水，读jié，康熙字典笔画为10画，用作人名意指崇高、正直、洁身自好；字义为：指干净，廉明，纯洁或指人的品德高尚。

向洁、 嘉洁、 婉洁、 安洁、 思洁、 政洁、 文洁、 梦洁、 洁仪、 洁莹

六：师（shī)

师五行属金，读shī，康熙字典笔画为10画，用作人名意指秉公职守、为人正直、成熟稳重之义；字义为：老师，导师。指“教导所有人（包括贵族子弟和众人）和平、稳定、文明”的人。

艺师、 师瑶、 师萱、 师华、 师叶、 师哲、 师彬、 师语、 荣师、 师乐

校字的五行属性名字寓意(诗词起名)

( 断诸恶，细细詃（项校“去”）贪嗔。 ) --出自著名诗人 王梵志 的文章【回波乐 六十六】

( 群玉诗名冠李唐，投诗换得校书郎。 ) --出自著名诗人 周朴 的文章【吊李群玉】

( 到大（一作“例头”）肥没忽，直似饱糠{牛丨=乚}（一作“{月牛}”，项校“{月牛}”）。 ) --出自著名诗人 王梵志 的文章【回波乐 八十六】

( 自是寻春去校迟，不须惆怅怨芳时。 ) --出自著名诗人 杜牧 的文章【怅诗】

( 三人相比校，莫贺咄骨浑。 ) --出自著名诗人 不详 的文章【吏部谣】

( 出早冒寒衣校薄，归迟侵黑酒全消。 ) --出自著名诗人 白居易 的文章【马上晚吟】

( 岁尽校殊最，方当见异能。 ) --出自著名诗人 林宽 的文章【送人宰浦城】

( 身役不肯料，逃走皆（张改作“离”，项、蒋校“背”）家里。 ) --出自著名诗人 王梵志 的文章【回波乐 九十一】

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